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青少年的记忆力好坏是可以衡量的。我们要知道,任何事物都不是绝对的,在某些条件下,也是可以转化的。一般来说,记忆力的好坏,通过以下几点可以衡量。
第一,记忆力的敏捷性,所谓敏捷性,实指记忆的速度,人与人之间的记忆速度是有差别的,比如同一篇课文,有的人可以几分钟背下来,有的人则需要几十分钟,可是背的快的人,不一定记得时间长,所以他不能作为记忆力好坏的唯一标准。
第二,对于记忆下的东西,怎样才能保持住,这就是我们说的记忆的永久性。
第三,还要有记忆的准确性,什么东西不能只记个大概,那样容易忘,而且对某些东西,失去了准确性,也就没有意义了。
大脑还应是一个仓库,对一些暂时不用的东西,要储备好。因此对记忆力的好坏,要从以上几个方面来衡量,他们之间是相互联系的,缺一不可的。
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